Bajo la consigna de juntarse en familia, Shihan Marcelo Ferraro, director de Bujinkan Fudo Ryu,  dictó una clase especial invitado por el Shidoshi Alejandro García. Con salón lleno, se vieron técnicas aprendidas por Ferraro en su último viaje a Japón.

Clase especial Bujinkan. Una veintena de practicantes se reunieron para una clase "en familia". Alejandro García Shidoshi propició el encuentro y Marcelo Ferraro Shihan fue el eje transmisor de las enseñanzas de Maasaki Hatsumi.

Agustina Carini - Redacción

Fue una clase atípica para los alumnos de la Bujinkan Tengu Dojo y de la Fudo Ryu. Los practicantes se reunieron por la noche del 19 de junio a entrenar técnicas de Budo Taijutsu, Nawa (soga) y Kenjutsu (espada).

Al respecto, Marcelo Ferraro comentó a Red Marcial que se trabajaron variedad de técnicas que refieren al temario que Maasaki Hatsumi Soke designó para el 2009. A lo largo de las casi 4 horas de entrenamiento intensivo se aplicó también el trabajo con el compañero en

Marcelo Ferraro muestra una técnica mientras la clase observa atentamente.

espacios reducidos, dada la plaza del salón.

Asimismo se estudiaron los conceptos de Sainou (habilidad, talento), Kokoro – Tamashi (corazón, espíritu) y Utsuwa (capacidad).

“No hay que guardar –reflexionó Ferraro sobre la clase- así recibís todo, tiene que ser una forma de entrenar. No me guardé nada porque, si estoy tan agradecido de lo que puedo hacer gracias a la Bujinkan y al Soke, no tengo derecho de guardarme nada.”

Por su parte, Alejandro García, organizador y anfitrión de la jornada, puntualizó sobre su compañero y Shihan: “lo que vemos es a Marcelo, su sentimiento, su forma de ver. Bujinkan no es una disciplina rígida, sino un arte a través del cual apreciamos el sentimiento de quien realiza las técnicas”

Inevitable fue para Shidoshi García y sus alumnos observar un cambio en el Shihan Ferraro “lo veo cambiado en pos de una evolución como practicante de Ninjutsu” declaró el director del Tengu Dojo.

A modo de reflexión final de la jornada, ambos profesores brindaron su punto de vista. Por un lado, García partió de la conexión entre profesores y practicantes para rematar que de eso trata el camino que el Soke de la Bujinkan busca para sus alumnos directos.

Por otro lado, Ferraro volcó su reflexión en la acción de agradecer por la posibilidad de dictar clases y “de hacer lo que nos gusta hacer, hoy vine a dar todo para hacer espacio y poder mejorar. Si acumulas, el peso no te deja avanzar”.


Fotos: Agustina Carini
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