Tanto desde el vértigo del cuadrilátero como desde la formación académica, el profesor Carlos Ostoich sigue apostando al crecimiento de los deportes de combate.

Profesor Carlos Ostoich.

Con una presencia que no oculta su indiscutible formación marcial, el santafesino nacido en Rafaela hace 50 años se manifiesta crítico ante las nuevas generaciones “tienen un real problema con aceptar la disciplina como tal” asegura, pero al mismo tiempo ve un crecimiento en el nivel técnico del profesionalismo. Su abultado curriculum lo habilita para hacer este análisis, ya que acredita un 6º Dan de Karate Do, 5º Dan de Kick Boxing, maestro de Muaythai, es Técnico Universitario en Deportes de Combate, Profesor Nacional de Educación Física y Licenciado en Educación Física y Deportes.

En la entrevista que le concedió a Red Marcial, Carlos Ostoich se explaya sobre el desarrollo del Kick Boxing en la actualidad y sobre su reciente incorporación al equipo de alto rendimiento del Circuito 2K9, al cual definió como un proyecto ambicioso.


Con el Karate, de Santa Fe a Francia

Actualmente, el profesor Ostoich es el director de la Escuela Argentina de Artes de Combate (EAAK) y enseña en  sus sedes de Boedo, Microcentro y Barracas; además brinda clases como profesor de educación física en la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA). Sin embargo, su rica historia deportiva comenzó con el Karate hace más de 30

Carlos Ostoich junto a su maestro, Sensei Oscar Higa.

años y éste lo llevó a viajar por distintos puntos del país y el exterior, en donde vio una realidad muy diferente a la que se vivía en el cono sur americano “A los 19  me vine para Buenos Aires y luego me fui a enseñar a Rio Gallegos por cinco años. En el ‘90 me fui a Francia, donde estuve también cinco años. Desde el ‘95 en adelante estoy radicado aquí en capital” comenzó relatando el profesor Ostoich.

Su formación fue netamente marcial…

Si, hasta que viajé a Francia solo practicaba y enseñaba Karate Do junto al Maestro 9º Dan Oscar Higa.

En Francia comenzó a practicar deportes de combate ¿cómo se fue dando ese paso?

Trabajando de seguridad en lugares nocturnos conocí a Alain Dubouisson, que era campeón de Kick Boxing y sub campeón europeo. El también trabajaba en el mismo lugar que yo y me invitó a practicar con ellos. Así comencé a conocer el Kick Boxing y el Muay Thai, ya que constantemente venían delegaciones de Tailandia a enfrentarse con combinados europeos. Alain era discípulo del gran campeón francés Dominique Valerá, con quien tuve la oportunidad de participar de algún seminario. Desde allí comencé mi práctica en los deportes de combate.

Una vez de vuelta en la Argentina ¿Qué diferencias encontró - en cuanto a la práctica y el nivel- con lo que veía en Francia?

El nivel por aquí era un poco mas bajo que en Europa. Había mucho Full Contact y recién comenzaba el Kick Boxing así que las diferencias fueron muy notorias, ya que en Francia, España, Bélgica, Holanda, Inglaterra, había mucha competencia y es muy fácil ir de un país a otro. El roce era muy grande y eso mantenía a la competencia en un alto nivel.

¿Cuáles de esas diferencias hoy por hoy han disminuido, o qué tan lejos estamos de alcanzar el nivel europeo?

Indudablemente hemos avanzado desde aquel entonces, en lo que al nivel del Kick Boxing respecta, pero seguimos manteniendo una diferencia de nivel técnico y físico por el solo hecho que hoy el nivel europeo de las competencias trabaja con recompensas para los competidores. Solo en amateurs, en España por ejemplo, a los chicos les dan cien euros por round, y los que surgen y comienzan a ganar y a hacer peleas de pro, enseguida tienen sponsor y son pagados para que puedan entrenar casi como “único trabajo”. Obviamente la diferencia del nivel de uno de estos chicos y uno de los nuestros en pocos meses se nota.


"Aceptar que no sabemos todo"

Ud. es uno de los pioneros en la formación académica dentro de los deportes de combate, sin embargo siguen siendo pocos los que se animan a incursionar en el ámbito universitario ¿Por qué cree que ocurre esto?

Entramos en un tema controvertido… (piensa) La realidad que yo veo es que cualquiera que tiene unas cuantas peleas pasa a enseñar los “grandes secretos” del Kick Boxing o el Muaythai, pero que haya salido campeón de algo no me dice a mí que esté preparado para  formar a una persona. Voy a repetir una frase que escuché mucho de mi maestro de toda la vida, el Sensei Oscar Higa 9º Dan, cuando se le preguntaba cual era para él el mejor estilo o el mejor arte de combate: “No hay ni buenos ni malos estilos de artes marciales, solo hay buenos o malos maestros, y por consiguiente, buenos o malos alumnos” y esto es lo que realmente creo y pienso de lo que vivimos hoy. Igualmente quiero destacar que no se trata del 100% de los profes.

¿Qué fue lo que lo motivó a capacitarse?

El hambre de conocimiento es lo que hace que nos superemos y seamos mejores cada día. Después de 20 años de ser profesor y  andar por el mundo compitiendo y enseñando artes marciales, como en mi caso y el de todos mis compañeros de carrera, significa el aceptar que no sabemos todo y seguimos tratando de aprender.

¿Esta formación cambió en algo su forma de enseñar?

Si, el haber estudiado mis dos carreras universitarias enriqueció muchísimo mi nivel de enseñanza, ya que fortaleció por un lado algunos trabajos que venía haciendo con mis alumnos, viendo que desde la educación física estaban bien encarados, y por otro lado tanto yo como mis compañeros nos dimos cuenta que cometíamos errores desde lo técnico y lo científico; y de eso se trata justamente, de hacer las cosas con el debido fundamento, desde lo técnico, lo biológico, lo fisiológico y lo  científico. Al estudiar uno comienza a darse cuenta automáticamente cuantas cosas venía haciendo  bien y cuantas otras mal.

¿Qué diferencias encuentra entre los chicos  que se acercaban a practicar deportes de combate hace 20 años y los que llegan ahora?

La diferencia de cuando nosotros éramos alumnos es  abismal.  A nosotros, por ejemplo, ni se nos ocurría cuestionarle algo al maestro. Los chicos de hoy están acostumbrados a cuestionar todo sin saber nada,  se perdió absolutamente el respeto por los mayores, y hoy no respetan al profe del colegio, bastante poco a los padres, tienen un real problema con aceptar la disciplina como tal, entonces por inercia tampoco quieren respetar al profesor de artes marciales. Realmente cuesta mucho hacer que entiendan esos conceptos simplemente por que ya no los traen desde su núcleo familiar.

Muchos profesores tratan de lograrlo poniéndose duros, pero realmente ese no es el camino, la idea es que te respeten por lo que uno sabe y por la trayectoria, y ese respeto es difícil de lograr hoy en día con los valores cambiados como están.


Preparación física y técnica en el 2K9: "Lo tomo como un desafío personal"

¿Ve progreso en el profesionalismo?

Si, algo lento pero se ve un progreso tanto en lo técnico, como en la organización de espectáculos y demás. Mientras no haya aportes de dinero, sea desde el Estado o desde sponsors privados, es una cuesta arriba poder mejorar el nivel de competición.

Actualmente forma parte del equipo de alto rendimiento de 2K9 ¿Cómo y por qué decidió sumarse a este proyecto de una forma tan activa?

Bueno,  por empezar, será porque soy una persona que piensa siempre en positivo, y siempre creo que lo bueno está por venir, así que soy de participar siempre de nuevos proyectos de trabajo. Una segunda razón es porque me gusta mucho lo que hago y me lo tomo como un desafío personal para seguir creciendo. Luego, por supuesto, porque creo que el proyecto del 2K9 es un proyecto ambicioso y si todo sale como lo planeó la gente que lo ideó, puede ser un nuevo camino en lo que a deportes de combate se refiere, creo que son varias las razones por las que me sumé a este proyecto.

¿Cuál es su rol específicamente?

Estoy como preparador físico y técnico compartiendo con el profesor (Gustavo) Mazzuchelli la preparación de los primeros atletas profesionales contratados por la organización, como el caso del conocido “Rayo” Damián Segovia, como así también para brindarle preparación y/o

Ostoich formó parte de la delegación que viajó a Córdoba para el desafío Argentina - Brasil en el que participó uno de sus pupilos, Ariel Arias.

asesoramiento en lo físico  y lo técnico a los campeones amateurs que se fueron perfilando en el circuito del año pasado.

El año pasado dos de sus alumnos fueron campeón y subcampeón en el circuito. ¿Cuál es su análisis del desempeño de ambos?

Lo del año pasado fue el resultado de un trabajo que hice con mis alumnos que están compitiendo, en donde apliqué justamente los conocimientos que adquirí en alto rendimiento deportivo. De tres competidores que presenté logré ubicar a dos en el podio; uno de ellos, el campeón Ariel Arias (18), que rompió todos los pronósticos venciendo en semifinales y finales a los tres mejores competidores del circuito, siendo el más novato de todos, así que no se trata de mejor o peor competidor,  no en esos términos, sino que se trata de un trabajo realizado más acertado a la necesidad del combate, que rindió obviamente los frutos esperados.

Para cerrar, ¿qué le deja la enseñanza de los deportes de combate y qué le deja la enseñanza del Karate?

Me gusta mucho enseñar. Cada disciplina tiene sus cosas diferentes y me cuido mucho de no mezclarlas. En cada una de ellas hago mi trabajo lo más profesionalmente posible, haciendo y dando lo que el alumno espera de esa actividad. En cada una el rol académico es diferente, asi lo siento y así trabajo. Si tuviera que decir cuál de ellas es MI disciplina, diría el Karate Do sin lugar a dudas. Soy un Sensei de Karate y mi formación de toda la vida es la del verdadero budoka. Eso es  lo que llevo adentro, y el verdadero DO es mi camino.


Entrevista. Karina Ortiz
Fotos gentileza: http://eaac.com.ar